<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://fa.wikirose.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2%3AFeatured_articles%2F2024%2F29</id>
	<title>ویکی‌رز:Featured articles/2024/29 - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://fa.wikirose.ir/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2%3AFeatured_articles%2F2024%2F29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikirose.ir/w/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2:Featured_articles/2024/29&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-13T23:31:25Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://fa.wikirose.ir/w/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2:Featured_articles/2024/29&amp;diff=5530&amp;oldid=prev</id>
		<title>سعید مقدم در ‏۲۹ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۰۶:۵۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikirose.ir/w/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2:Featured_articles/2024/29&amp;diff=5530&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-07-19T06:53:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۲۹ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۰:۲۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l16&quot;&gt;خط ۱۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|متن = &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[حرمت تن]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ حفظ ارزش و احترام بدن در برابر دیگران در راستای زیست عفیفانه.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|متن = &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[حرمت تن]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ حفظ ارزش و احترام بدن در برابر دیگران در راستای زیست عفیفانه.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در بینش اسلامی، انسان از کرامت ذاتی و احترام ویژه‌‌ای برخوردار است و برای تک‌تک اعضای او، حقوق ویژه در منابع دینی ذکر شده که رعایت آن می‌تواند سبک زندگی عفیفانه را به نمایش بگذارد؛ از جمله حقوق بدن این است که در روابط اجتماعی، حریم آن در برابر دیگران حفظ شود و از نمایش تن در فضای حقیقی و مجازی بدون رعایت حدود شرعی، اجتناب صورت گیرد. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تاریخچة &lt;/del&gt;حفظ حرمت بدن، همزاد پیدایش انسان در روی زمین است. قرآن کریم یک نمونه از آن را در پوشاندن حضرت آدم و حوا‌اندام‌های خود را با برگ‌های درختان بهشتی، به تصویر کشیده است. به گواهی تاریخ پوشاندن بدن که نوعی ارج نهادن به آن است، در اکثر ملت‌ها رایج بوده است. به‌عنوان مثال در یونان پوشش تن وجود داشته و نویسندگان قدیم یونانی گزارش داده‌اند که زنان سر خود را می‌پوشاندند و صورت خود را باز می‌گذاشتند؛ اما وقتی به بازار می‌رفتند صورت خود را نیز می‌پوشاندند. در &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;دایرة‌المعارف &lt;/del&gt;لاروس از پوشش زنان در یونان باستان سخن به میان آمده و گفته شده که زنان صورت و‌اندام‌شان را تا روی پا می‌پوشاندند. گسترۀ حرمت تن شامل پوشش، مدیریت بدن، شیوۀ آراستن تن، تغذیه، بهداشت و سلامت، چگونگی حالت‌های بدنی و حتی نوع سخن گفتن نیز می‌شود. خداوند انسان را در بهترین صورت و نظام آفریده و او را گرامی داشته است. مخلوقی که مورد تکریم خداوند است، نمی‌تواند از سوی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آفریدة &lt;/del&gt;او مورد بی‌حرمتی قرار گیرد. در شرایع آسمانی نیز از آسیب رساندن به بدن و خوردنی‌های مضر به آن، منع شده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلامی معلم موظف به نگاهداشت حرمت تن دانش‌آموزان است و از آزار جسمی و جنسی آنان به‌شدت اجتناب می‌کند. معلمی که حرمت دانش‌آموز را نگه می‌دارد، هیچگاه به خود اجازه نمی‌دهد که بدون اجازه به او دست بزند و اگر به عدم تامین نیاز عاطفی‌ دانش‌آموزان در محیط خانه موجب نمی‌شود که معلم این خلا را پر نماید. در رابطه شاگردی و معلمی حد و مرز وجود دارد؛ مثلا بوسه زدن بر گونه و در آغوش کشیدن مربوط به محیط خانه است نه مدرسه. البته پدیدار شدن چنین کنش‌های عاطفی در محیط مدرسه از سوی معلم در مقطع ابتدایی و یا بالاتر در مناسب‌های خاص همانند عید یا تولد اشکالی ندارد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در بینش اسلامی، انسان از کرامت ذاتی و احترام ویژه‌‌ای برخوردار است و برای تک‌تک اعضای او، حقوق ویژه در منابع دینی ذکر شده که رعایت آن می‌تواند سبک زندگی عفیفانه را به نمایش بگذارد؛ از جمله حقوق بدن این است که در روابط اجتماعی، حریم آن در برابر دیگران حفظ شود و از نمایش تن در فضای حقیقی و مجازی بدون رعایت حدود شرعی، اجتناب صورت گیرد. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تاریخچه &lt;/ins&gt;حفظ حرمت بدن، همزاد پیدایش انسان در روی زمین است. قرآن کریم یک نمونه از آن را در پوشاندن حضرت آدم و حوا‌اندام‌های خود را با برگ‌های درختان بهشتی، به تصویر کشیده است. به گواهی تاریخ پوشاندن بدن که نوعی ارج نهادن به آن است، در اکثر ملت‌ها رایج بوده است. به‌عنوان مثال در یونان پوشش تن وجود داشته و نویسندگان قدیم یونانی گزارش داده‌اند که زنان سر خود را می‌پوشاندند و صورت خود را باز می‌گذاشتند؛ اما وقتی به بازار می‌رفتند صورت خود را نیز می‌پوشاندند. در &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;دایره‌المعارف &lt;/ins&gt;لاروس از پوشش زنان در یونان باستان سخن به میان آمده و گفته شده که زنان صورت و‌اندام‌شان را تا روی پا می‌پوشاندند. گسترۀ حرمت تن شامل پوشش، مدیریت بدن، شیوۀ آراستن تن، تغذیه، بهداشت و سلامت، چگونگی حالت‌های بدنی و حتی نوع سخن گفتن نیز می‌شود. خداوند انسان را در بهترین صورت و نظام آفریده و او را گرامی داشته است. مخلوقی که مورد تکریم خداوند است، نمی‌تواند از سوی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آفریده &lt;/ins&gt;او مورد بی‌حرمتی قرار گیرد. در شرایع آسمانی نیز از آسیب رساندن به بدن و خوردنی‌های مضر به آن، منع شده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلامی معلم موظف به نگاهداشت حرمت تن دانش‌آموزان است و از آزار جسمی و جنسی آنان به‌شدت اجتناب می‌کند. معلمی که حرمت دانش‌آموز را نگه می‌دارد، هیچگاه به خود اجازه نمی‌دهد که بدون اجازه به او دست بزند و اگر به عدم تامین نیاز عاطفی‌ دانش‌آموزان در محیط خانه موجب نمی‌شود که معلم این خلا را پر نماید. در رابطه شاگردی و معلمی حد و مرز وجود دارد؛ مثلا بوسه زدن بر گونه و در آغوش کشیدن مربوط به محیط خانه است نه مدرسه. البته پدیدار شدن چنین کنش‌های عاطفی در محیط مدرسه از سوی معلم در مقطع ابتدایی و یا بالاتر در مناسب‌های خاص همانند عید یا تولد اشکالی ندارد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key fawr:diff:1.41:old-5529:rev-5530:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>سعید مقدم</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.wikirose.ir/w/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2:Featured_articles/2024/29&amp;diff=5529&amp;oldid=prev</id>
		<title>سعید مقدم: صفحه‌ای تازه حاوی «{{صفحه اصلی/اصلی/راست/منتخب/الگو &lt;!-------------------------------------------------&gt; &lt;!-- نام عکس بهمراه نوع آن مثلا=example.jpg --&gt; |تصویر =   &lt;!-------------------------------------------------&gt; &lt;!-- توضیح عکس --&gt; |جایگزین =  &lt;!-------------------------------------------------&gt; &lt;!-- اندازه تصویر معمولا بیش از ۱۵۰ پیکسل نباشد --&gt; |ا...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.wikirose.ir/w/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%A9%DB%8C%E2%80%8C%D8%B1%D8%B2:Featured_articles/2024/29&amp;diff=5529&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-07-19T06:45:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «{{صفحه اصلی/اصلی/راست/منتخب/الگو &amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt; &amp;lt;!-- نام عکس بهمراه نوع آن مثلا=example.jpg --&amp;gt; |تصویر =   &amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt; &amp;lt;!-- توضیح عکس --&amp;gt; |جایگزین =  &amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt; &amp;lt;!-- اندازه تصویر معمولا بیش از ۱۵۰ پیکسل نباشد --&amp;gt; |ا...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{صفحه اصلی/اصلی/راست/منتخب/الگو&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- نام عکس بهمراه نوع آن مثلا=example.jpg --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|تصویر =  &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- توضیح عکس --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|جایگزین = &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- اندازه تصویر معمولا بیش از ۱۵۰ پیکسل نباشد --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|اندازه = 250px&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- لینک مقالهٔ منتخب هفته --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|عنوان = حرمت تن&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- متن نمایش (این متن لطفا کمتر از ۱۰ خط نباشد) --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|متن = &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[حرمت تن]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ حفظ ارزش و احترام بدن در برابر دیگران در راستای زیست عفیفانه.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
در بینش اسلامی، انسان از کرامت ذاتی و احترام ویژه‌‌ای برخوردار است و برای تک‌تک اعضای او، حقوق ویژه در منابع دینی ذکر شده که رعایت آن می‌تواند سبک زندگی عفیفانه را به نمایش بگذارد؛ از جمله حقوق بدن این است که در روابط اجتماعی، حریم آن در برابر دیگران حفظ شود و از نمایش تن در فضای حقیقی و مجازی بدون رعایت حدود شرعی، اجتناب صورت گیرد. تاریخچة حفظ حرمت بدن، همزاد پیدایش انسان در روی زمین است. قرآن کریم یک نمونه از آن را در پوشاندن حضرت آدم و حوا‌اندام‌های خود را با برگ‌های درختان بهشتی، به تصویر کشیده است. به گواهی تاریخ پوشاندن بدن که نوعی ارج نهادن به آن است، در اکثر ملت‌ها رایج بوده است. به‌عنوان مثال در یونان پوشش تن وجود داشته و نویسندگان قدیم یونانی گزارش داده‌اند که زنان سر خود را می‌پوشاندند و صورت خود را باز می‌گذاشتند؛ اما وقتی به بازار می‌رفتند صورت خود را نیز می‌پوشاندند. در دایرة‌المعارف لاروس از پوشش زنان در یونان باستان سخن به میان آمده و گفته شده که زنان صورت و‌اندام‌شان را تا روی پا می‌پوشاندند. گسترۀ حرمت تن شامل پوشش، مدیریت بدن، شیوۀ آراستن تن، تغذیه، بهداشت و سلامت، چگونگی حالت‌های بدنی و حتی نوع سخن گفتن نیز می‌شود. خداوند انسان را در بهترین صورت و نظام آفریده و او را گرامی داشته است. مخلوقی که مورد تکریم خداوند است، نمی‌تواند از سوی آفریدة او مورد بی‌حرمتی قرار گیرد. در شرایع آسمانی نیز از آسیب رساندن به بدن و خوردنی‌های مضر به آن، منع شده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلامی معلم موظف به نگاهداشت حرمت تن دانش‌آموزان است و از آزار جسمی و جنسی آنان به‌شدت اجتناب می‌کند. معلمی که حرمت دانش‌آموز را نگه می‌دارد، هیچگاه به خود اجازه نمی‌دهد که بدون اجازه به او دست بزند و اگر به عدم تامین نیاز عاطفی‌ دانش‌آموزان در محیط خانه موجب نمی‌شود که معلم این خلا را پر نماید. در رابطه شاگردی و معلمی حد و مرز وجود دارد؛ مثلا بوسه زدن بر گونه و در آغوش کشیدن مربوط به محیط خانه است نه مدرسه. البته پدیدار شدن چنین کنش‌های عاطفی در محیط مدرسه از سوی معلم در مقطع ابتدایی و یا بالاتر در مناسب‌های خاص همانند عید یا تولد اشکالی ندارد.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:Featured articles|اینجا_هفته_را_قرار_دهید]]&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
نام هفته مورد نظر از ۱ تا ۵۳ است&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>سعید مقدم</name></author>
	</entry>
</feed>