بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
* ارضا نشدن تنوع‌طلبی جنسی مشتریان روسپی در فضای حقیقی باعث شده تا آنان به فانتزی‌های ناسالم جنسی مانند یادگارخواهی، <ref>fetishism.</ref> آزارگری جنسی، <ref>sexual sadism.</ref> نمایشگری<ref>exhibitionism.</ref> و تماشاگری<ref>voyeurism.</ref> در فضای مجازی روی آورند.<ref> «فحشای اینترنتی در ایران»، پایگاه خبری تحلیلی صراط.</ref> | * ارضا نشدن تنوع‌طلبی جنسی مشتریان روسپی در فضای حقیقی باعث شده تا آنان به فانتزی‌های ناسالم جنسی مانند یادگارخواهی، <ref>fetishism.</ref> آزارگری جنسی، <ref>sexual sadism.</ref> نمایشگری<ref>exhibitionism.</ref> و تماشاگری<ref>voyeurism.</ref> در فضای مجازی روی آورند.<ref> «فحشای اینترنتی در ایران»، پایگاه خبری تحلیلی صراط.</ref> | ||
* عدم نظارت بر فعالیت‌های اینترنتی دانش‌آموزان در خانواده، نداشتن آگاهی و مهارت کافی خانواده برای تربیت جنسی کودکان، آشنا نبودن والدین با فضای مجازی و ارائۀ پاسخ‌های نادرست به سؤالات جنسی آنها موجب می‌شود که برخی کودکان برای پاسخ‌های پرسش‌های جنسی خود به اینترنت مراجعه کنند.<ref> «روسپیگری اینترنتی. | * عدم نظارت بر فعالیت‌های اینترنتی دانش‌آموزان در خانواده، نداشتن آگاهی و مهارت کافی خانواده برای تربیت جنسی کودکان، آشنا نبودن والدین با فضای مجازی و ارائۀ پاسخ‌های نادرست به سؤالات جنسی آنها موجب می‌شود که برخی کودکان برای پاسخ‌های پرسش‌های جنسی خود به اینترنت مراجعه کنند.<ref> «روسپیگری اینترنتی. شارژ می‌گیرم، وب می‌دهم»، وب‌سایت انتخاب.</ref> | ||
* کمبود تفریح و سرگرمی نیز موجب می‌شود که برخی نوجوانان نیازهای جنسی و روانی خود را در بستر فضای مجازی رفع کنند.<ref>فراهانی، «فاحشه‌خانه‌های مجازی در دسترس مردم»، وب‌سایت تبیان.</ref> | * کمبود تفریح و سرگرمی نیز موجب می‌شود که برخی نوجوانان نیازهای جنسی و روانی خود را در بستر فضای مجازی رفع کنند.<ref>فراهانی، «فاحشه‌خانه‌های مجازی در دسترس مردم»، وب‌سایت تبیان.</ref> | ||
