بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| (یک نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۶: | خط ۶: | ||
==گروه سنی کودک== | ==گروه سنی کودک== | ||
نخستین سند دربارۀ تعریف دقیق از | نخستین سند دربارۀ تعریف دقیق از [[کودک]]، مادۀ ۱ کنوانسیون ۱۹۸۹م حقوق کودک سازمان ملل متحد است که به انسان زیر هجده سال کودک میگوید؛ مگر این که مطابق قانون حاکم بر یک کشور، برای رشد افراد سن کمتری مقرر شده باشد.<ref>[http://ensani.ir/fa/article/journal-number/39427/%D9%81%D9%82%D9%87-%D9%88-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D9%86%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82-%D8%B3%D8%A7%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85-%D9%BE%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D8%B2-%D9%88-%D8%B2%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-1394-%D8%B4%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%87-63 عباسی سرمدی و زنگی اهرمی، «بررسی سن کودک و آثار حقوقی آن از منظر اسناد بینالمللی»، 1394ش، ص24.]</ref> از نظر سازمان بهداشت جهانی در طبقهبندی سن، دوران کودکی نیز به سه گروه سنی؛ کودکی اول (۲ تا ۶سال)، کودکی دوم (۶ تا ۱۲سال) و کودکی آخر (۱۲ تا ۱۸سال) تقسیمبندی میشود.<ref>[https://dr-faghani.com/%D8%B7%D8%A8%D9%82%D9%87-%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D9%87%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C/#:~:text=%D8%A8%D9%87%20%D8%B7%D9%88%D8%B1%20%DA%A9%D9%84%DB%8C%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%B7%D8%A8%D9%82%D9%87,(%DB%B1%DB%B2%20%D8%AA%D8%A7%20%DB%B1%DB%B8%20%D8%B3%D8%A7%D9%84%DA%AF%DB%8C). فغانی، «طبقهبندی سن از نظر سازمان بهداشت جهانی»، وبسایت دکتر فغانی.]</ref> در ایران طبق اساسنامۀ سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، گروه سنی کودک به کودکی ۱ و ۲ تقسیم و تعریف شده است.<ref>گروه سنی کودکی1 شامل سن صفر تا پایان 3سالگی و گروه سنی کودکی2 آغاز چهار تا پایان 6سالگی است. [https://www.irna.ir/news/84227466/%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D8%B3%D9%86%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%B4%D8%AF «گروهبندی سنی کودکان مشخص شد»، خبرگزاری ایرنا.]</ref> | ||
==گرایش به آرایش== | ==گرایش به آرایش== | ||
| خط ۷۷: | خط ۷۷: | ||
*زیبایی ظاهری و مصنوعی بر سلامت کودک آسیب میزند. برخی از آسیبهای جسمی عبارتند از: | *زیبایی ظاهری و مصنوعی بر سلامت کودک آسیب میزند. برخی از آسیبهای جسمی عبارتند از: | ||
*ایجاد آلرژی یا مشکلات تنفسی<ref>[https://www.iribnews.ir/fa/news/3738185/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%BA%D9%84%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%E2%80%8C-%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%AF «آرایش کودک؛ فرهنگی غلط با آسیب زیاد»، خبرگزاری صداوسیما.]</ref> و تشدید حملات آسم؛ <ref>[https://www.tala.ir/news/detail/81761/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%85%D9%86%D9%88%D8%B9 «آرایش کردن کودکان ممنوع!»، وبسایت طلانیوز.]</ref> | *ایجاد آلرژی یا مشکلات تنفسی<ref>[https://www.iribnews.ir/fa/news/3738185/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%BA%D9%84%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%E2%80%8C-%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%AF «آرایش کودک؛ فرهنگی غلط با آسیب زیاد»، خبرگزاری صداوسیما.]</ref> و تشدید حملات آسم؛ <ref>[https://www.tala.ir/news/detail/81761/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%85%D9%86%D9%88%D8%B9 «آرایش کردن کودکان ممنوع!»، وبسایت طلانیوز.]</ref> | ||
*مشکلات پوستی مانند خشکی، [[جوش صورت|جوش]]، | *مشکلات پوستی مانند خشکی، [[جوش صورت|جوش]]، [[آکنه]]، [[ککومک]]، کاهش لطافت و شادابی و سرطان پوست؛ | ||
*آسیب چشمی، تحریک، التهاب، سوزش، خارش و کاهش بینایی؛ | *آسیب چشمی، تحریک، التهاب، سوزش، خارش و کاهش بینایی؛ | ||
*اختلالات هورمونی و کمخونی شدید؛ | *اختلالات هورمونی و کمخونی شدید؛ | ||
| خط ۱۰۳: | خط ۱۰۳: | ||
*ترس از تأیید نشدن؛ | *ترس از تأیید نشدن؛ | ||
*ارزیابی منفی از سوی دیگران؛ | *ارزیابی منفی از سوی دیگران؛ | ||
*عدمشناخت نقاط مثبت وجودی خود<ref>[https://www.isna.ir/news/1403042013779/%DA%86%D9%86%DA%AF-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%AF-%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D8%B5%D9%88%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86 «چنگ مواد آرایشی بر صورت معصومانه کودکان»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> و کاهش عزتنفس و [[اعتماد به نفس زنان|اعتمادبهنفس]]؛ <ref>[https://www.tasnimnews.com/fa/news/1403/02/08/3075574/%D8%AF%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86%D9%88%DB%8C-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D9%BE-%D8%AF%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DA%86%D9%87-%D9%87%D8%A7 «دومینوی آسیبها با میکاپ دختربچهها»، خبرگزاری تسنیم.]</ref> | *عدمشناخت نقاط مثبت وجودی خود<ref>[https://www.isna.ir/news/1403042013779/%DA%86%D9%86%DA%AF-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%AF-%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D8%B5%D9%88%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86 «چنگ مواد آرایشی بر صورت معصومانه کودکان»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> و کاهش [[عزتنفس]] و [[اعتماد به نفس زنان|اعتمادبهنفس]]؛ <ref>[https://www.tasnimnews.com/fa/news/1403/02/08/3075574/%D8%AF%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86%D9%88%DB%8C-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D9%BE-%D8%AF%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DA%86%D9%87-%D9%87%D8%A7 «دومینوی آسیبها با میکاپ دختربچهها»، خبرگزاری تسنیم.]</ref> | ||
*افزایش افسردگی؛ <ref>[https://www.roshdmag.ir/fa/article/8337/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D9%88-%DA%AF%D8%B1%DB%8C%D9%85-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D9%86%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D9%87%D8%A7 احمدزاده، «آرایش و گریم کودکان، بایدها و نبایدها»، 1392ش، ص19.]</ref> | *افزایش افسردگی؛ <ref>[https://www.roshdmag.ir/fa/article/8337/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D9%88-%DA%AF%D8%B1%DB%8C%D9%85-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D9%86%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D9%87%D8%A7 احمدزاده، «آرایش و گریم کودکان، بایدها و نبایدها»، 1392ش، ص19.]</ref> | ||
*بحران هویت؛ | *بحران هویت؛ | ||
| خط ۱۳۴: | خط ۱۳۴: | ||
*در صورت لزوم شرط و قانون گذاشتن؛ | *در صورت لزوم شرط و قانون گذاشتن؛ | ||
*سختگیری نکردن و گاهی مدارا کردن؛ <ref>[https://arakmu.ac.ir/vcfd/fa/news/27664/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%86%D9%87-%D8%AE%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%DA%86%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF- «آرایش چه خطراتی برای بچهها دارد؟»، وبسایت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی اراک.]</ref> | *سختگیری نکردن و گاهی مدارا کردن؛ <ref>[https://arakmu.ac.ir/vcfd/fa/news/27664/%D8%A2%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DA%86%D9%87-%D8%AE%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%DA%86%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF- «آرایش چه خطراتی برای بچهها دارد؟»، وبسایت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی اراک.]</ref> | ||
*همراهی با او در فعالیتهای سالم مانند پیادهروی و دوچرخهسواری؛ | *همراهی با او در فعالیتهای سالم مانند [[پیادهروی]] و دوچرخهسواری؛ | ||
*آشنا کردن با فعالیتهای فرهنگی مثل | *آشنا کردن با فعالیتهای فرهنگی مثل [[کتاب]]، [[هنر]] و [[موسیقی]] و [[نقاشی]]؛ | ||
*آشنایی با روشهای مراقبت از پوست و استفاده از مرطوبکنندهها و کرمهای ضدآفتاب.<ref>[https://www.bamamana.com/why-too-much-makeup-is-not-good-for-young-girls/111/ مغازهای، «چرا نباید دختر بچهها را آرایش کرد؟ عکسالعمل مناسب به تمایل کودکان به آرایش»، وبسایت با مامان.]</ref> | *آشنایی با روشهای مراقبت از پوست و استفاده از مرطوبکنندهها و کرمهای ضدآفتاب.<ref>[https://www.bamamana.com/why-too-much-makeup-is-not-good-for-young-girls/111/ مغازهای، «چرا نباید دختر بچهها را آرایش کرد؟ عکسالعمل مناسب به تمایل کودکان به آرایش»، وبسایت با مامان.]</ref> | ||
| خط ۲۰۷: | خط ۲۰۷: | ||
* | * | ||
*«ویژگیهای نسل آلفا (نسل هوش مصنوعی)»، وبسایت همرازان، تاریخ بازدید: 20 آذر 1403ش. | *«ویژگیهای نسل آلفا (نسل هوش مصنوعی)»، وبسایت همرازان، تاریخ بازدید: 20 آذر 1403ش. | ||
