بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۱۶۵: | خط ۱۶۵: | ||
والدین باید آموزشهای لازم در حوزۀ فضای مجازی را کسب کنند و بهعنوان الگو در استفاده از این فضا عمل کنند. همچنین، آگاهی از تهدیدهای فضای مجازی و نصب نرمافزارهای کنترلی برای نظارت بر ابزار دیجیتالی فرزندان ضروری است.<ref>نیکنام، «والدین برای امنیت فرزندان در فضای مجازی چگونه رفتار کنند؟»، خبرگزاری ایرنا.</ref> | والدین باید آموزشهای لازم در حوزۀ فضای مجازی را کسب کنند و بهعنوان الگو در استفاده از این فضا عمل کنند. همچنین، آگاهی از تهدیدهای فضای مجازی و نصب نرمافزارهای کنترلی برای نظارت بر ابزار دیجیتالی فرزندان ضروری است.<ref>نیکنام، «والدین برای امنیت فرزندان در فضای مجازی چگونه رفتار کنند؟»، خبرگزاری ایرنا.</ref> | ||
اعمال محدودیت در ساعات استفاده از بازیهای رایانهای و فعالسازی موتور جستوجوی ایمن برای جلوگیری از نمایش مطالب غیراخلاقی از جمله اقداماتی هستند که به کاهش آسیبهای فضای مجازی کمک میکنند. همچنین توجه به نماد ردهبندی سنی بازیها و تهیه بازیهای مورد تٔیید بنیاد ملی برای حفاظت از فرزندان اهمیت دارد. <ref>نیکنام، «والدین برای امنیت فرزندان در فضای مجازی چگونه رفتار کنند؟»، خبرگزاری ایرنا.</ref> | اعمال محدودیت در ساعات استفاده از بازیهای رایانهای و فعالسازی موتور جستوجوی ایمن برای جلوگیری از نمایش مطالب غیراخلاقی از جمله اقداماتی هستند که به کاهش آسیبهای فضای مجازی کمک میکنند. همچنین توجه به نماد [[سن مجاز دسترسی کودکان به فضای مجازی|ردهبندی سنی]] بازیها و تهیه بازیهای مورد تٔیید بنیاد ملی برای حفاظت از فرزندان اهمیت دارد. <ref>نیکنام، «والدین برای امنیت فرزندان در فضای مجازی چگونه رفتار کنند؟»، خبرگزاری ایرنا.</ref> | ||
==پانویس== | ==پانویس== |